インターネットランドへ３．学級・学校経営／行事イベント指導／
ＴＯＳＳ福井 竹内正宏
演技指導の原則１０か条
私は大学で児童演劇をやっていました。
教師になってからの私の学級の劇はいつも好評でした。
指導の際の原則を１０こにまとめてみました。 (C)TOSS福井
(原則１）セリフは舞台の前（観客に近い場所）で言わせよ。
観客は１０ｍ（または２０ｍ）離れたたところにいる。できるだけ観客に近い場所で言わせ、
セリフが伝わるようにする。
（原則２）セリフは客席に向かって言わせよ。
客席に向かって言わせた方が、声が通りやすい。ただし最後まで客席を向いたままだと
本来誰に向かって言うセリフなのかわからない。そこで、次の原則を使う。
（原則３）セリフを言い終わるときに本来の相手を見させよ。
（原則４）まず動き、次にセリフを言わせよ。
動きがあると観客の目はそこへ行く。そこでセリフを言わせるのである。一歩前に出て言わ
せるのもこの原則に当てはまる。セリフが次々と続くが、誰が言っているのか分からないと
いうのは指導者の責任である。
（原則５）セリフを言わないときはセリフを言っている方を見させよ。
これで観客はどこを見たらよいのか自然に分かる。また、舞台に一体感も生まれる。
（原則６）観客にお尻を向けさせるな。
（原則７）動きにデフォルメ（誇張）を使わせよ。
観客は離れたところにいる。少し大げさなぐらいでちょうどいい。
（原則８）動きに個性を出させよ。
登場人物に個性がないのは見ていてつまらない。また、個性ある動きををデフォルメさせると
うんとおもしろさが増す。
（原則９）舞台は広く使わせよ。
広い舞台をめいっぱい使わせた方が見ていて面白い。
（原則１０）場合によっては小道具を使わせよ。
小道具は演技を補ってくれる。ただし、無理に使わせる必要はない。
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